Bericht über die wissenschaftlich überprüfte Wirksamkeit von Therapieprogrammen

Im Auftrag des österreichischen Bundesministeriums für Unterricht, Kunst und Kultur erstellten die drei Autorinnen Sini Maria Huemer, Angelika Pointner und Frau Prof. Karin Landerl von der Uni Tübingen eine bemerkenswerte Publikation

mit dem Titel "Evidenzbasierte LRS-Förderung".

Ein Bericht über die wissenschaftlich überprüfte Wirksamkeit von Programmen und Komponenten, die in der LRS-Förderung (LRS=Lese-Rechtschreibstörung) zum Einsatz kommen

Das 102 Seiten umfassende Buch kann kostenlos heruntergeladen werden.