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Dyskalkulie Definition
Was ist eine Rechschwäche (Dyskalkulie)?
"Rechenschwäche"
"Rechenstörung"
"Dyskalkulie"
"Arithmasthenie"
"besondere Schwierigkeiten beim Erlernen des Rechnens"
"eine Schwäche im mathematischen Bereich"
Es gibt keine von allen akzeptierte Definition.
Entsprechend lässt sich nicht festlegen, in welchem Umfang und mit welcher Nachhaltigkeit Rechenschwierigkeiten vorliegen müssen, damit die Diagnose "Rechenschwäche" gestellt werden darf.
Es gibt jedoch Kinder, die in Mathematik "einer Förderung jenseits des Standardunterrichts bedürfen ( Lorenz 1991)."
Quelle: http://lbsneu.schule-bw.de
Weltgesundheitsorganisation (WHO)
Nach WHO/ ICD 10 (Internationale Klassifikation psychischer Störungen 1995, S. 277) ist die Rechenschwäche folgenderweise beschrieben:
"Rechenstörung: Beeinträchtigung von grundlegenden Rechenfertigkeiten. Diese Störung beinhaltet eine umschriebene Beeinträchtigung von Rechenfertigkeiten, die nicht allein durch eine allgemeine Intelligenzminderung oder eine eindeutig unangemessene Beschulung erklärbar ist. Das Defizit betrifft die Beherrschung grundlegender Rechenfertigkeiten wie Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division, ..."
Prof.i.R. Hans-Dieter Gerster
"Die Begriffe »Dyskalkulie«, »Arithmasthenie«, »Rechenstörung«, »Rechenschwäche« sind wissenschaftlich nicht geklärt.
Die Begriffe »Dyskalkulie« und »Arithmasthenie« werden vorwiegend von ausser-schulischen Therapieinstituten, im medizinischen, sonderpädagogischen und psychologischen Bereich sowie in den Medien, z. B. im Internet, verwendet. Sie suggerieren das Vorhandensein einer Krankheit, die eine (ausserschulische) »Therapie« erfordere.
Im Bereich der Schule und der Mathematikdidaktik und sind eher die Begriffe »Rechenstörung« und »Rechenschwäche« gebräuchlich. Häufig werden diese Begriffe synonym verwendet.
Angemessen erscheint die Formulierung »besondere Schwierigkeiten beim Erlernen des Rechnens«, analog zu den »Grundsätzen zur Förderung von Schülern mit besonderen Schwierigkeiten des Lesens und Rechtschreibens«, die 1978 für den Bereich der »Legasthenie« formuliert wurden.
Kurzinformationen zum Thema Rechenschwäche