Frühförderung Sprache

Der Schuleintritt ist nicht die Stunde Null für den Schriftspracherwerb, denn schon Vorschulkinder unterscheiden sich enorm hinsichtlich der Vorkenntnisse, die für die spätere Aneignung des Lesens und Rechtschreibens basal sind.

Was können wir tun?

zu Hause

Auf der sehr empfehlenswerten Website www.Legakids.net
findet man spielerische Übungen, die sich auf Fähigkeitsbereiche beziehen, die besonders wichtig für den Erwerb der Schriftsprache sind, die bereits in der Vorschulzeit spielerisch gefördert werden können und in denen Kinder, die speziell in diesen Bereichen Schwierigkeiten haben, Unterstützung brauchen.
legakids.net

Sie finden dort auch einen sehr guten Vorschulratgeber. 
"Hier erhalten Sie einen Einblick in die zentralen Bereiche, die dabei eine Rolle spielen. Bitte bedenken Sie: Auffälligkeiten in der frühkindlichen, vorschulischen Entwicklung können ein Hinweis auf spätere Lernprobleme sein. Doch nicht jede Auffälligkeit muss zu einer Lernbeeinträchtigung führen."

 Vorschul-Ratgeber

im Kindergarten

Training der Phonologischen Bewusstheit
Unter phonologischer Bewusstheit versteht man den Einblick der Kinder in die Lautstruktur der gesprochenen Sprache. Sie lässt sich als Bewusstheit um größere sprachliche Einheiten wie Wörter, Silben und Reime (= phonologische Bewusstheit im weiteren Sinne) schon im Kindergartenalter beobachten, und sie zeigt sich im Schulbereich in der Fähigkeit, vorgesprochene Wörter in ihre Lautbestandteile zu zerlegen (= phonologische Bewusstheit im engeren Sinne).

Würzburger Trainingsprogramm
Die phonologische Bewusstheit lässt sich mit einem geeigneten Trainingsprogramm bereits im Vorschulalter fördern.
Unter der Leitung von Prof. Wolfgang Schneider am Psychologischen Institut der Universität Würzburg wurde ein Trainingsprogramm entwickelt. Dieses Würzburger Trainingsprogramm zur phonologischen Bewusstheit besteht aus insgesamt 57 "Sprachspielen" zu sechs inhaltlich aufeinander aufbauenden Übungseinheiten.
Bewährt hat sich vor allem das Kombinationstraining: Training der phonologischen Bewusstheit und Buchstaben - Laut - Training

Etwa 2/3 der Risikokinder zeigten später in der Schule

keine Auffälligkeiten!
Ausgezeichnete Informationen findet man auf der Website phonologische-bewusstheit.de

Bausteine zur frühen Sprachförderung
Für Kinder mit Spracherwerbsproblemen (und Kinder nichtdeutscher Muttersprache) zur Vermittlung grundlegender linguistischer Kompetenzen zum Sprachrhythmus, zur Wortbildung und zur Wortschatzerweiterung. Die Bausteine basieren auf wissenschaftlichen Grundlagen zur Sprachentwicklung sowie auf den persönlichen langjährigen Erfahrungen bei der praktischen Anwendung in umfangreichen Sprachförderprojekten, die Roland Laier mit eigenen umfangreichen Fortbildungen und intensiver Betreuung/Supervision in Deutschland, der Schweiz und in Österreich erworben hat.
bildung3000.de

Multimediaspiele als Vorbereitung auf das

Lesen und Schreiben

- Würzburger Trainingsprogramm
Wenn in Ihrem Kindergarten das Würzburger Trainingsprogramm nicht durchgeführt wird, können Sie Ihr Kind zu Hause am Computer mit der Multimediaversion des Würzburger Trainingsprogramms fördern.
https://shop.strato.de

Demos: psychologie-multimedia.de

Beurteilung: psychologie-multimedia.de

Ratgeber

 Wortsalat im Kopf

Quelle: Stiftung Warentest 

 Erfolgreiches Lernen von Prof. Birgit Werner

Quelle: LegaKids.net