Wie wichtig ist die Rechtschreibung?

Wenn man das Wort Legasthenie hört, denkt man meistens zuerst an die mangelhafte Rechtschreibung.
Tatsächlich gibt es Legastheniker, die dicke Bücher lesen, aber lange noch "es wahr einmal..." schreiben.
Wenn einem Legastheniker abgeraten wird, eine KV-Lehre zu machen, spielt vor allem die Angst vor der Rechtschreibunsicherheit eine grosse Rolle.

Früher konnte der alte Geheimrat Goethe mit stolz geschwellter Brust von sich sagen konnte: "Ein Wort schreibe ich mit dreierlei Orthografie und was die Unarten alle sein mögen, deren ich mir recht bewusst bin..."
Zwar wird die Bedeutung der Rechtschreibung allgemein überschätzt,
denn korrekt geschriebener Unsinn bleibt Unsinn,

so erwartet doch die Gesellschaft von der Schule, dass die Kinder die Rechtschreibung erlernen, gleichgültig, welche individuellen Schwierigkeiten und Probleme dies erschweren oder manchmal nahezu unmöglich machen.

Arbeiten an selber geschriebenen Texten

Man geht von dem Text aus, den das Kind selber geschrieben hat.

Das Training findet nur an den Wörtern statt, die das Kind wirklich verwendet und falsch geschrieben hat.

Orthographische Regeln werden an den eigenen Fehlern und durch die Korrektur dieser Fehler gelernt.
Es werden keine fremden Diktate geschrieben.
Für die Arbeit am Text bietet sich der Computer als ideales Hilfsmittel an. Er gibt dem Kind sofort eine Rückmeldung, wenn es ein Wort falsch schreibt. So prägen sich falsche Wortbilder gar nicht erst ein.

Zur Rechtschreibkorrektur gibt es eine Reihe von Programmen.

Programme, die zu viele - und zum Teil unsinnige - Wortvorschläge machen, überfordern einen Menschen mit Legasthenie.

Sehr zu empfehlen ist dagegen das Rechtschreibkorrekturprogramm LingCheck.

LingCheck dient als Schreibunterstützung für Legastheniker und anderen Personen mit Schreibschwächen.

Das Programm wurde in Norwegen entwickelt.
Dort erhält jeder Legastheniker einen Laptop vom Staat, auf dem dieses Programm installiert ist.
Schüler mit einer Legasthenie bekommen die gleichen Prüfungsaufgaben wie ihre anderen Mitschüler, jedoch dürfen sie mit Hilfe eines Computers ihre Texte verfassen und haben Anspruch auf Zeitverlängerung als Nachteilsausgleich.

Der norwegische König hat sich als Legastheniker geoutet und so konnten die norwegischen Politiker das Handicap Legasthenie nicht ignorieren.

LingCeck

Online-Wörterbücher

Online-Hilfe von Pons

Möchte man nur mal schnell sehen, wie ein Wort geschrieben wird. bietet sich die Online-Hilfe von Pons an.
Auf dem Sprachenportal www.pons.eu kann jeder ab sofort 140.000 Stichwörter der deutschen Sprache nach den amtlichen Regeln der deutschen Rechtschreibung nachschlagen.
pons.de

weitere Informationen dazu
Video

Testen + gezieltes Rechtschreibtraining

Lernserver

Das Kind wird getestet und erhält nur Fördermaterial zu den Gebieten, in denen es Schwächen hat.
Was man bereits kann, muss man nicht mehr üben.
Empfehlenswert ist auf diesem Gebiet der Lernserver der Uni Münster, der Angebote für Schule und Elternhaus zur Verfügung stellt.

Für die Schule werden - nach dem Klassentest - Vorschläge für die Binnendifferenzierung gemacht.
www.lernserver.de

Rechtschreibung am Computer 

Rechtschreibtraing mit GUT 1

GUT 1 simuliert eine Lernkartei im Computer. Richtig geschriebene Wörter wandern von der Schatzkiste über die Beutel der Kängurus ins Baumhaus. Falsch geschriebene bleiben so lange in den Beuteln der Kängurus, bis sie sicher gelernt sind. Im Baumhaus werden die gelernten Wortschätze in einer persönlichen Schatzkiste gespeichert.

Mit dem Programm wird ein Wortschatzpaket geliefert. Es enthält den Grundwortschatz, die orthografisch schwierigen Wörter und 24 Regelwortschätze zum Üben von Rechtschreibregeln bzw. zur Behandlung spezifischer Fehlerprofile.

www.GUT 1

Rechtschreibtraining mit der Lernkartei GUT L

Mit GUT L bietet der Autor differenzierte Wortschätze mit den 200, 500, 1000 oder 1200 häufigsten Wörtern an. Die Unterrichtenden können die Wortschätze bearbeiten oder neue anlegen.

Eine Rechtschreibdiagnose ermöglicht die Erstellung individueller Karteikarten. Im bekannten Karteikartensystem übt der Schüler seine individuellen Lernwörter, bis er sie im Langzeitgedächtnis gespeichert hat.
Auch ist es möglich, Fehlerstatistiken für die Klasse zu führen und Regellisten zu bearbeiten und anzulegen.
Das Programm stellt eine enorme Arbeitserleichterung für Lehrerinnen und Lehrer dar, die ein Karteikartensystem zum Rechtschreibtraining in ihrem Unterricht einsetzen wollen.

GUT L

Diktattrainer plus
von der Medienwerkstatt
Der Diktattrainer plus stellt insgesamt 10 verschiedene Übungsmöglichkeiten zur Verfügung. Dabei können vor allem für schwächere Rechtschreiber verschiedene didaktisch bewährte Hilfen und Differenzierungen eingestellt werden. Alle Schreibmodule orientieren sich an didaktisch anerkannten Verfahren. Sie ermöglichen das freie Schreiben nach Gehör. Durch das regelmässige Üben mit dem Diktattrainer plus kann die Rechtschreibsicherheit erheblich verbessert werden. Es stehen insgesamt 38 bereits fertige Diktate und Lückendiktate zur Verfügung. Alle Diktate gibt es in deutscher und schweizer-deutscher Fassung.

Man kann mit Hilfe des Computers z.B. Texte, die ein Kind selber geschrieben und korrigiert hat, sich vorlesen lassen und dann schreiben. Es erfolgt sofort eine Rückmeldung, wenn ein Wort falsch geschrieben wird.

Diktattrainer plus

Training des allgemeinen Regelwissens 

Für das Erlernen der Rechtschreibung sind Einsichten in orthographische Regeln und die Fähigkeit, diese an der richtigen Stelle und in richtiger Weise zu befolgen, unabdingbar. Darüber hinaus ist es erforderlich, dass die Kinder Wortbauteile erkennen und mit ihnen flexibel umgehen können.
Zu diesem Ansatz gibt es unzählige Bücher und Unterrichtsmaterialen.
Zur Kontrolle werden dann Diktate geschrieben.
Dieses Training geschieht meistens im Klassenverband.
Sehr oft ist dieses Regeltraining aber gähnend langweilig.
Die Erfahrung zeigt zudem, dass Kinder mit einer schwachen Rechtschreibleistung wenig profitieren.