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Diagnose - Tests
aus der Fülle der Tests sind nur einige ausgewählt
Dyskalkulie
Legasthenie
siehe unten
TEDI-MATH
Test zur Erfassung numerisch-rechnerischer Fertigkeiten
vom Kindergarten bis zur 3. Klasse
Ein multikomponentieller Individualtest
zur Erfassung numerischer und rechnerischer Fertigkeiten.
Er differenziert im mittleren und unteren Leistungsbereich
und dient daher vor allem der Früherkennung von Dyskalkulie
und differenzierten Interventionsplanung.
TEDDY-PC
Test zur Diagnose von Dyskalkulie
Ein computergestütztes Verfahren,
das von Psychologen, Therapeuten und Pädagogen
im Rahmen der Dyskalkuliediagnose
bzw. der Feststellung von Hochbegabung
im mathematischen Bereich eingesetzt werden kann.
Eggenberger Rechentest
für das Ende der 1. Schulstufe
bis zur Mitte der 2. Schulstufe (ERT 1+)
Zur Erfassung der Rechenkompetenz.
Da das Verfahren vor allem im unteren Leistungsbereich
sehr genau differenziert,
können Schwierigkeiten rechenschwacher Kinder
besonders detailliert erfasst werden.
Ebenfalls erhältlich ist der ERT 2+. ERT 3+ und 4+
ZAREKI-R
Testverfahren zur Dyskalkulie
Ziel ist mit ZAREKI qualitative und quantitative Einblicke in wesentliche Aspekte der Zahlenverarbeitung und des Rechnens
bei Grundschulkindern zu ermöglichen,
die gleichzeitig Hinweise für eine vertiefende explorative Diagnostik und für differentielle Hilfsangebote in Unterricht und Therapie geben.
Stellungnahme
des Osnabrücker Zentrum für mathematisches Lernen
Legasthenie
ELFE 1-6
Ein Leseverständnistest für Erst- bis Sechstklässler
Geprüft werden sowohl basale Lesestrategien als auch die Fähigkeit zum Verstehen von Sätzen und Texten. Das Verfahren steht wahlweise als Computerprogramm oder als Papier- und Bleistiftversion zur Gruppentestung zur Verfügung. Zur Kompensierung diagnostizierter Schwächen steht das ELFE-Trainingsprogramm zur Verfügung, das direkt an ELFE 1-6 anknüpft.
Diagnostischer Rechtschreibtest (DRT)
Der DRT ist Bestandteil eines differenzierten Systems
zur Früherfassung und -behandlung von Lese-Rechtschreibstörungen.
Neben einer quantitativen Auswertung ist auch die zuverlässige Bestimmung der Fehlerschwerpunkte möglich.
Erhältlich für die Klassen 1-5.
Salzburger Lese- und Rechtschreibtest (SLRT)
Ein Verfahren zur differenzierten Diagnose von Schwächen
beim Erlernen des Lesens und Schreibens.
Es ermöglicht die Diagnose von Defiziten bei der automatischen, direkten Worterkennung
wie auch beim synthetischen, lautierenden Lesen.